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校党委中心组组织党委常委集体学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》

2018年07月06日 17:12  点击:[]

近日,校党委中心组组织党委委常委专题学习了中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》)。校党委常委周富国、刘自强、岳新风、马向东、闫明、冀建峰、贺志坚、田承顺、刘宝琦全体出席,党委办公室主任卢太康、副主任康志宏列席会议。党委书记周富国主持并作讲话。

周富国指出,中共中央办公厅印发《意见》,要求各地区、各部门结合实际认真贯彻执行,并要求要将贯彻执行《意见》中的重要情况和建议及时报告党中央。他强调,贯彻执行《意见》,我们要做到:

一是要“在其位,谋其政,干其事,求其效,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩”。在任一届,担当五年,学校的发展有我们每个人的贡献,功成不必在我,但要功成功成必有我为。无愧于时代,这个时代就是新时代,新时代对我们的要求是什么?新时代我们的作为又是什么?我们能否适应、顺应新时代?我们今天的作为,就是明天的历史,www.8029.com_www.27111.com的发展,高水平应用型大学的建设历程,我们都应该留有成就,我们的每一项任务,每一项工作都是在创造历史,都要对学校的历史负责。

二是要“一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为”。全校干部工作要带着干,一起干,亲自干。在带中发挥领导作用,在亲自干中彰显领导本领,从而提高各项工作的水平。

三是要“注重从精神状态、作风状况考察政治素质,既看日常工作中的担当,又看大事要事难事中的表现”,担当作为是对党忠诚的表现,精神状态、作风状况是政治素质的表现。对于缺乏精神、不求上进、松松垮垮,自由散漫,标准不高,得过且过,多一事不如少一事等等,都要经常对照,坚决克服。《意见》把政治表现更加具体化,党委常委要带头学习《意见》,带头贯彻《意见》,要上升到与党中央保持高度一致的高度来学习贯彻。

四是要“坚持全面历史辩证地看待干部,公平公正对待干部”,“对不担当、不作为的干部,根据具体情况该免职的免职,该调整的调整,该降职的降职,使能上能下成为常态”。全面历史地看待干部,要看本质而不看表象;要既看结果也看动机,既要看一惯也要看关键时刻。所有这些都能看出、比出担当还是不担当。不担当不作为将成为免职、调整、降职的重要考察方面。能上能下成为常态,太平官、圆滑官、撞钟官等等不合时代要求,党中央在这个问题上导向很明确,措施更加深化。要认真学习,每一项要求后面都包含着具体举措。

五是要“突出对党中央决策部署贯彻执行情况的考核”,调动各层级干部的积极性,这项要求很高,要求我们学习好贯彻好党中央的决策部署,善于把党的决策部署体现到学校工作各方面。

六是要“引导干部牢固树立正确的政绩观”,正确政绩观是党委成员必须认真思考和把握的问题,它涉及办学方向、办学目标、办学的思路,要善于加强内涵建设,善于练内功,善于围绕高水平应用型大学办学目标开展本职工作,善于做好打基础利长远的工作。

他指出,“引导干部发扬成绩,改进不足”,就是要善于发现不足,善于听取接收不同意见甚至批评意见,这是党员领导干部的品质和修养,要在改进不足中提升工作质量。

七是宽容干部在改革创新中的失误错误,妥善把握“三个区分开来”。从动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响等方面综合把握,从缺乏经验还是明知故犯,探索性试验还是我行我素,无意过失还是猎取私立等方面区别把握,对该容的大胆容,不该容的坚决不容。“严肃查处诬告陷害行为,及时为受到不实反映的干部澄清正名,清楚隐患”,这就对党委、纪委提出要求,为敢担当者担当,为敢负责者负责,本身就是担当负责的体现。

八是高素质、专业化是干部队伍建设的要求,强化能力培训和实践锻炼是方法,提高专业思维和专业培养是目标,八个本领是手段。

加强专业知识、专业能力培训,注重专业作风、专业精神,突出精准化和实效化,都是对干部适应新时代发展要求的本领能力的综合要求。

他指出,我们是一个基层单位,但学校工作千头万绪,党务工作的领导同志也要注重行政业务知识的学习,行政工作的领导同志也要注重党务业务知识的学习,全面提升管理大学、管党治党、办学治校应有的专业知识、专业能力。特别加强民主集中制原则、党委领导下校长负责制、民主集中制、党管干部、党管人才原则学习,深刻领会和贯彻《意见》是加强党的全面领导的要求,特别加强学科建设、团队建设、人才培养质量知识学习,深刻领会大学内涵发展的要求,特别加强落实立德树人根本任务、大学文化建设的学习,深刻领会大学责任使命的要求。

敢于担当是一种胆识,需要有足够勇气,有坚韧的毅力。敢于担当是一种能力本领,需要有足够底气,要有“宽肩膀”、“几把刷子”。

会议就学校近期有关工作情况进行了通报,对今后相关工作提出了新的要求。

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